2024年9月11日，为加强通海实验中学与高新区中学联合办学合作，持续推进学校义务教育优质均衡发展工作，探讨活力课堂、高效课堂教学实践，海门专家团队成员——沈烨萍老师来我校指导交流。

首先，沈老师与我校语文备课组共同观摩了王老师和崔老师的研讨课。

课后，沈老师与我校语文备课组进行了研讨交流。两位开课老师对自己的课堂设计思路进行了叙述，接着组内教师分别进行了评课交流，最后沈老师针对课堂上的亮点与不足进行了评价和建议：

王老师干脆利落，驾驭力强。课堂组织有序，能通过任务群的设计逐步推进教学；重难点突破有效，有知识支架支撑，有阅读方法引导。建议：课时目标的精准度再提高些，建立单元立场与意识；课堂组织方式更多样些，加强生生互动联系。

崔老师娓娓道来，亲和力强。目标定位精准，能紧扣目标组织教学；方法指导恰切，关注学生的习惯养成。建议：多关注语文言语活动的组织与实施，由问题引导走向活动体验；提问关注面可更广些，提高全员参与度。